Notre \u00c9cole Alternate School, sous la supervision de Shannon Picard et d’Andrea Miranda, a obtenu un financement pour permettre \u00e0 de jeunes enfants et \u00e0 leurs parents de participer \u00e0 un programme pr\u00e9scolaire d’aide \u00e0 l’enfance. Charg\u00e9s de promouvoir l’alphab\u00e9tisation et l’apprentissage du fran\u00e7ais pour les pr\u00e9parer \u00e0 la maternelle et \u00e0 l’\u00e9cole \u00e9l\u00e9mentaire, ces enfants ont particip\u00e9 \u00e0 des activit\u00e9s telles que des excursions et des s\u00e9ances de th\u00e9rapie par le th\u00e9\u00e2tre avec l’aide d’\u00e9tudiants de Concordia.<\/p>\n\n\n\n
Les enfants, \u00e2g\u00e9s de 2,5 \u00e0 5 ans, ont particip\u00e9 \u00e0 des projets r\u00e9guliers ax\u00e9s sur le d\u00e9veloppement de la motricit\u00e9 fine, l’apprentissage de l’hygi\u00e8ne dentaire, le travail de pr\u00e9-\u00e9criture (utilisation des mains, de la craie, de la direction), la reconnaissance des lettres (visuellement et phon\u00e9tiquement) et la classification des couleurs, des nombres, des formes et des tailles. Les parents ont particip\u00e9 \u00e0 ce processus en apprenant \u00e0 renforcer ces concepts \u00e0 la maison.<\/p>\n\n\n\n
L’implication des parents a enrichi tous les participants, en les exposants \u00e0 des exp\u00e9riences et des points de vue diff\u00e9rents. Sur 12 enfants inscrits \u00e0 l’\u00e9cole, 6 ont r\u00e9ussi leur passage en maternelle en septembre 2023, alors que les 6 autres ont poursuivi leur scolarit\u00e9 pour une deuxi\u00e8me ann\u00e9e \u00e0 l’\u00e9cole alternative.<\/p>\n\n\n